崗位職責
① 承擔生物醫(yī)學工程專業(yè)本科生及研究生課程的教學任務,開展課堂講授、實驗指導與課程輔導。
② 參與制定和優(yōu)化教學計劃,編寫教材、開發(fā)課程資源并推動教學改革項目。
③ 指導學生完成畢業(yè)設計、科研訓練、實習實踐及其他學術(shù)活動。
④ 開展生物醫(yī)學工程領域的科學研究,發(fā)表高水平學術(shù)論文,申請科研項目并爭取經(jīng)費支持。
⑤ 參與實驗室建設、學科平臺發(fā)展及相關(guān)學術(shù)交流活動,推動產(chǎn)學研合作與技術(shù)轉(zhuǎn)化。
任職要求
① 生物醫(yī)學工程或相關(guān)理工科專業(yè)博士學歷,具有高校教師資格證者優(yōu)先。
② 熟悉生物學、醫(yī)學與工程學交叉領域知識體系,掌握信號處理、生物力學、醫(yī)學影像或生物材料等核心技術(shù)。
③ 具有較強的科研能力,主持或參與過國家級、省部級科研項目者優(yōu)先。
④ 掌握現(xiàn)代教育理念與教學方法,具備良好的教學組織能力和語言表達能力。
⑤ 具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作精神及職業(yè)道德素養(yǎng)。
① 承擔生物醫(yī)學工程專業(yè)本科生及研究生課程的教學任務,開展課堂講授、實驗指導與課程輔導。
② 參與制定和優(yōu)化教學計劃,編寫教材、開發(fā)課程資源并推動教學改革項目。
③ 指導學生完成畢業(yè)設計、科研訓練、實習實踐及其他學術(shù)活動。
④ 開展生物醫(yī)學工程領域的科學研究,發(fā)表高水平學術(shù)論文,申請科研項目并爭取經(jīng)費支持。
⑤ 參與實驗室建設、學科平臺發(fā)展及相關(guān)學術(shù)交流活動,推動產(chǎn)學研合作與技術(shù)轉(zhuǎn)化。
任職要求
① 生物醫(yī)學工程或相關(guān)理工科專業(yè)博士學歷,具有高校教師資格證者優(yōu)先。
② 熟悉生物學、醫(yī)學與工程學交叉領域知識體系,掌握信號處理、生物力學、醫(yī)學影像或生物材料等核心技術(shù)。
③ 具有較強的科研能力,主持或參與過國家級、省部級科研項目者優(yōu)先。
④ 掌握現(xiàn)代教育理念與教學方法,具備良好的教學組織能力和語言表達能力。
⑤ 具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作精神及職業(yè)道德素養(yǎng)。
面議
山東-青島 | 博士研究生 | 2人
普通本科院?!すⅲ▏校?/div>
崗位職責:
研究方向:
蛋白質(zhì)工程、抗體工程、分析免疫學、免疫分析與疾病診斷、抗體藥物發(fā)現(xiàn)與應用、藥物遞送、生物醫(yī)用材料、生理病理學機制、疾病免疫調(diào)控、藥物作用機制、智能納米材料診療與監(jiān)測、用于神經(jīng)缺損修復與康復的生物活性材料/器件研發(fā)及其分子機制解析、用于運動組織缺損修復與康復的仿生材料/器件研發(fā)及其分子機制解析、用于心血管修復與康復的柔性可植入器件研發(fā)與轉(zhuǎn)化應用、柔性可穿戴、柔性傳感器、生物質(zhì)材料研究與應用 任職要求:
招聘條件
(一)基本條件
1.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
2.具有良好的道德品行、心理素質(zhì)、高尚師德、嚴謹學風和適應崗位的身體條件;
3.具備招聘崗位要求的相應專業(yè)博士學歷學位和其他資格條件;
4.年齡中級崗位不超過40周歲(1984年4月24日以后出生),副高級崗位人員不超過45周歲(1979年4月24日以后出生),正高級崗位人員不超過55周歲(1969年4月24日以后出生);
5.全日制普通高校2025年應屆畢業(yè)生應聘的,須在2025年7月31日前取得相應學歷學位證書;海外留學人員應聘的,須在2025年7月31日前取得教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。
(二)崗位條件
具體崗位條件詳見《康復大學2025年公開招聘專任教師崗位匯總表(第三批)》(附件1)。
(三)現(xiàn)役軍人,在讀的非應屆畢業(yè)生,不得應聘。因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除公職的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不得報考有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)規(guī)定情形的崗位。
其他條件要求
1.工作積極主動,熱愛教學科研工作,具有良好的學術(shù)道德和團隊合作精神;
2.能獨立進行論文和基金申請書撰寫,獨立開展課題組相關(guān)研究方向研究,協(xié)助指導研究生,協(xié)助課題組長管理實驗室;
3.能夠勝任1門及以上生物醫(yī)學工程專業(yè)主修課程的教學工作;
4.認可學校的辦學目標定位和辦學理念,熱愛高等教育事業(yè)。
研究方向:
蛋白質(zhì)工程、抗體工程、分析免疫學、免疫分析與疾病診斷、抗體藥物發(fā)現(xiàn)與應用、藥物遞送、生物醫(yī)用材料、生理病理學機制、疾病免疫調(diào)控、藥物作用機制、智能納米材料診療與監(jiān)測、用于神經(jīng)缺損修復與康復的生物活性材料/器件研發(fā)及其分子機制解析、用于運動組織缺損修復與康復的仿生材料/器件研發(fā)及其分子機制解析、用于心血管修復與康復的柔性可植入器件研發(fā)與轉(zhuǎn)化應用、柔性可穿戴、柔性傳感器、生物質(zhì)材料研究與應用 任職要求:
招聘條件
(一)基本條件
1.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
2.具有良好的道德品行、心理素質(zhì)、高尚師德、嚴謹學風和適應崗位的身體條件;
3.具備招聘崗位要求的相應專業(yè)博士學歷學位和其他資格條件;
4.年齡中級崗位不超過40周歲(1984年4月24日以后出生),副高級崗位人員不超過45周歲(1979年4月24日以后出生),正高級崗位人員不超過55周歲(1969年4月24日以后出生);
5.全日制普通高校2025年應屆畢業(yè)生應聘的,須在2025年7月31日前取得相應學歷學位證書;海外留學人員應聘的,須在2025年7月31日前取得教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。
(二)崗位條件
具體崗位條件詳見《康復大學2025年公開招聘專任教師崗位匯總表(第三批)》(附件1)。
(三)現(xiàn)役軍人,在讀的非應屆畢業(yè)生,不得應聘。因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除公職的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不得報考有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)規(guī)定情形的崗位。
其他條件要求
1.工作積極主動,熱愛教學科研工作,具有良好的學術(shù)道德和團隊合作精神;
2.能獨立進行論文和基金申請書撰寫,獨立開展課題組相關(guān)研究方向研究,協(xié)助指導研究生,協(xié)助課題組長管理實驗室;
3.能夠勝任1門及以上生物醫(yī)學工程專業(yè)主修課程的教學工作;
4.認可學校的辦學目標定位和辦學理念,熱愛高等教育事業(yè)。
面議
山東-青島 | 博士研究生 | 3人
普通本科院校·公立(國有)
崗位職責:
研究方向:不限 任職要求:
招聘條件
(一)基本條件
1.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
2.具有良好的道德品行、心理素質(zhì)、高尚師德、嚴謹學風和適應崗位的身體條件;
3.具備招聘崗位要求的相應專業(yè)博士學歷學位和其他資格條件;
4.年齡中級崗位不超過40周歲(1984年4月24日以后出生),副高級崗位人員不超過45周歲(1979年4月24日以后出生),正高級崗位人員不超過55周歲(1969年4月24日以后出生);
5.全日制普通高校2025年應屆畢業(yè)生應聘的,須在2025年7月31日前取得相應學歷學位證書;海外留學人員應聘的,須在2025年7月31日前取得教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。
(二)崗位條件
具體崗位條件詳見《康復大學2025年公開招聘專任教師崗位匯總表(第三批)》(附件1)。
(三)現(xiàn)役軍人,在讀的非應屆畢業(yè)生,不得應聘。因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除公職的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不得報考有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)規(guī)定情形的崗位。
其他條件要求
1.工作積極主動,熱愛教學科研工作,具有良好的學術(shù)道德和團隊合作精神;
2.能獨立進行論文和基金申請書撰寫,獨立開展課題組相關(guān)研究方向研究,協(xié)助指導研究生,協(xié)助課題組長管理實驗室;
3.能夠勝任1門及以上生物醫(yī)學工程專業(yè)主修課程的教學工作;
4.認可學校的辦學目標定位和辦學理念,熱愛高等教育事業(yè)。
研究方向:不限 任職要求:
招聘條件
(一)基本條件
1.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
2.具有良好的道德品行、心理素質(zhì)、高尚師德、嚴謹學風和適應崗位的身體條件;
3.具備招聘崗位要求的相應專業(yè)博士學歷學位和其他資格條件;
4.年齡中級崗位不超過40周歲(1984年4月24日以后出生),副高級崗位人員不超過45周歲(1979年4月24日以后出生),正高級崗位人員不超過55周歲(1969年4月24日以后出生);
5.全日制普通高校2025年應屆畢業(yè)生應聘的,須在2025年7月31日前取得相應學歷學位證書;海外留學人員應聘的,須在2025年7月31日前取得教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。
(二)崗位條件
具體崗位條件詳見《康復大學2025年公開招聘專任教師崗位匯總表(第三批)》(附件1)。
(三)現(xiàn)役軍人,在讀的非應屆畢業(yè)生,不得應聘。因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除公職的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不得報考有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)規(guī)定情形的崗位。
其他條件要求
1.工作積極主動,熱愛教學科研工作,具有良好的學術(shù)道德和團隊合作精神;
2.能獨立進行論文和基金申請書撰寫,獨立開展課題組相關(guān)研究方向研究,協(xié)助指導研究生,協(xié)助課題組長管理實驗室;
3.能夠勝任1門及以上生物醫(yī)學工程專業(yè)主修課程的教學工作;
4.認可學校的辦學目標定位和辦學理念,熱愛高等教育事業(yè)。
面議
山東-青島 | 博士研究生 | 2人
普通本科院校·公立(國有)
崗位職責:
研究方向:
蛋白質(zhì)工程、抗體工程、分析免疫學、免疫分析與疾病診斷、抗體藥物發(fā)現(xiàn)與應用、藥物遞送、生物醫(yī)用材料、生理病理學機制、疾病免疫調(diào)控、藥物作用機制、智能納米材料診療與監(jiān)測、用于神經(jīng)缺損修復與康復的生物活性材料/器件研發(fā)及其分子機制解析、用于運動組織缺損修復與康復的仿生材料/器件研發(fā)及其分子機制解析、用于心血管修復與康復的柔性可植入器件研發(fā)與轉(zhuǎn)化應用、柔性可穿戴、柔性傳感器、生物質(zhì)材料研究與應用 任職要求:
招聘條件
(一)基本條件
1.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
2.具有良好的道德品行、心理素質(zhì)、高尚師德、嚴謹學風和適應崗位的身體條件;
3.具備招聘崗位要求的相應專業(yè)博士學歷學位和其他資格條件;
4.年齡中級崗位不超過40周歲(1984年4月24日以后出生),副高級崗位人員不超過45周歲(1979年4月24日以后出生),正高級崗位人員不超過55周歲(1969年4月24日以后出生);
5.全日制普通高校2025年應屆畢業(yè)生應聘的,須在2025年7月31日前取得相應學歷學位證書;海外留學人員應聘的,須在2025年7月31日前取得教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。
(二)崗位條件
具體崗位條件詳見《康復大學2025年公開招聘專任教師崗位匯總表(第三批)》(附件1)。
(三)現(xiàn)役軍人,在讀的非應屆畢業(yè)生,不得應聘。因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除公職的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不得報考有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)規(guī)定情形的崗位。
其他條件要求
1.已取得國內(nèi)外知名大學(院所)教職或擁有博后工作經(jīng)歷;
2.具有良好的學術(shù)成果、有較高學術(shù)影響力;
3.工作積極主動,熱愛教學科研工作,具有良好的學術(shù)道德和團隊合作精神;
4.能夠勝任2門及以上生物醫(yī)學工程專業(yè)主修課程的教學工作;
5.認可學校的辦學目標定位和辦學理念,熱愛高等教育事業(yè)。
研究方向:
蛋白質(zhì)工程、抗體工程、分析免疫學、免疫分析與疾病診斷、抗體藥物發(fā)現(xiàn)與應用、藥物遞送、生物醫(yī)用材料、生理病理學機制、疾病免疫調(diào)控、藥物作用機制、智能納米材料診療與監(jiān)測、用于神經(jīng)缺損修復與康復的生物活性材料/器件研發(fā)及其分子機制解析、用于運動組織缺損修復與康復的仿生材料/器件研發(fā)及其分子機制解析、用于心血管修復與康復的柔性可植入器件研發(fā)與轉(zhuǎn)化應用、柔性可穿戴、柔性傳感器、生物質(zhì)材料研究與應用 任職要求:
招聘條件
(一)基本條件
1.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
2.具有良好的道德品行、心理素質(zhì)、高尚師德、嚴謹學風和適應崗位的身體條件;
3.具備招聘崗位要求的相應專業(yè)博士學歷學位和其他資格條件;
4.年齡中級崗位不超過40周歲(1984年4月24日以后出生),副高級崗位人員不超過45周歲(1979年4月24日以后出生),正高級崗位人員不超過55周歲(1969年4月24日以后出生);
5.全日制普通高校2025年應屆畢業(yè)生應聘的,須在2025年7月31日前取得相應學歷學位證書;海外留學人員應聘的,須在2025年7月31日前取得教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。
(二)崗位條件
具體崗位條件詳見《康復大學2025年公開招聘專任教師崗位匯總表(第三批)》(附件1)。
(三)現(xiàn)役軍人,在讀的非應屆畢業(yè)生,不得應聘。因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除公職的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不得報考有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)規(guī)定情形的崗位。
其他條件要求
1.已取得國內(nèi)外知名大學(院所)教職或擁有博后工作經(jīng)歷;
2.具有良好的學術(shù)成果、有較高學術(shù)影響力;
3.工作積極主動,熱愛教學科研工作,具有良好的學術(shù)道德和團隊合作精神;
4.能夠勝任2門及以上生物醫(yī)學工程專業(yè)主修課程的教學工作;
5.認可學校的辦學目標定位和辦學理念,熱愛高等教育事業(yè)。
面議
山東-青島 | 博士研究生 | 3人
普通本科院?!すⅲ▏校?/div>
崗位職責:
研究方向:不限 任職要求:
招聘條件
(一)基本條件
1.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
2.具有良好的道德品行、心理素質(zhì)、高尚師德、嚴謹學風和適應崗位的身體條件;
3.具備招聘崗位要求的相應專業(yè)博士學歷學位和其他資格條件;
4.年齡中級崗位不超過40周歲(1984年4月24日以后出生),副高級崗位人員不超過45周歲(1979年4月24日以后出生),正高級崗位人員不超過55周歲(1969年4月24日以后出生);
5.全日制普通高校2025年應屆畢業(yè)生應聘的,須在2025年7月31日前取得相應學歷學位證書;海外留學人員應聘的,須在2025年7月31日前取得教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。
(二)崗位條件
具體崗位條件詳見《康復大學2025年公開招聘專任教師崗位匯總表(第三批)》(附件1)。
(三)現(xiàn)役軍人,在讀的非應屆畢業(yè)生,不得應聘。因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除公職的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不得報考有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)規(guī)定情形的崗位。
其他條件要求
1.已取得國內(nèi)外知名大學(院所)教職或擁有博后工作經(jīng)歷;
2.具有良好的學術(shù)成果、有較高學術(shù)影響力;
3.工作積極主動,熱愛教學科研工作,具有良好的學術(shù)道德和團隊合作精神;
4.能夠勝任2門及以上生物醫(yī)學工程專業(yè)主修課程的教學工作;
5.認可學校的辦學目標定位和辦學理念,熱愛高等教育事業(yè)。
研究方向:不限 任職要求:
招聘條件
(一)基本條件
1.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
2.具有良好的道德品行、心理素質(zhì)、高尚師德、嚴謹學風和適應崗位的身體條件;
3.具備招聘崗位要求的相應專業(yè)博士學歷學位和其他資格條件;
4.年齡中級崗位不超過40周歲(1984年4月24日以后出生),副高級崗位人員不超過45周歲(1979年4月24日以后出生),正高級崗位人員不超過55周歲(1969年4月24日以后出生);
5.全日制普通高校2025年應屆畢業(yè)生應聘的,須在2025年7月31日前取得相應學歷學位證書;海外留學人員應聘的,須在2025年7月31日前取得教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。
(二)崗位條件
具體崗位條件詳見《康復大學2025年公開招聘專任教師崗位匯總表(第三批)》(附件1)。
(三)現(xiàn)役軍人,在讀的非應屆畢業(yè)生,不得應聘。因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除公職的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不得報考有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)規(guī)定情形的崗位。
其他條件要求
1.已取得國內(nèi)外知名大學(院所)教職或擁有博后工作經(jīng)歷;
2.具有良好的學術(shù)成果、有較高學術(shù)影響力;
3.工作積極主動,熱愛教學科研工作,具有良好的學術(shù)道德和團隊合作精神;
4.能夠勝任2門及以上生物醫(yī)學工程專業(yè)主修課程的教學工作;
5.認可學校的辦學目標定位和辦學理念,熱愛高等教育事業(yè)。
面議
河北-石家莊 | 碩士研究生 | 若干人
普通本科院?!し怯M織及其他
崗位職責:
負責口腔材料學、口腔設備學等課程的授課、論文指導等教學活動,參與專業(yè)建設、課程建設、科研等工作。 任職要求:
應聘條件
(一)基本條件
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵紀守法、品行端正,熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),遵守師德規(guī)范;
2.第一學歷要求為全日制本科學歷;
3.具有能勝任工作崗位的身體素質(zhì)及心理素質(zhì);
4.具備能勝任工作崗位的專業(yè)知識及工作技能。
(二)崗位條件
1.專業(yè)對口,具有副高及以上職稱者優(yōu)先;
2.要求應聘者語言流利、口齒清晰,普通話標準,具有較強的表達及邏輯思維能力。
任職要求
有教學或臨床經(jīng)驗者優(yōu)先。
學科專業(yè)
材料科學與工程及生物醫(yī)學工程相關(guān)專業(yè)
負責口腔材料學、口腔設備學等課程的授課、論文指導等教學活動,參與專業(yè)建設、課程建設、科研等工作。 任職要求:
應聘條件
(一)基本條件
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵紀守法、品行端正,熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),遵守師德規(guī)范;
2.第一學歷要求為全日制本科學歷;
3.具有能勝任工作崗位的身體素質(zhì)及心理素質(zhì);
4.具備能勝任工作崗位的專業(yè)知識及工作技能。
(二)崗位條件
1.專業(yè)對口,具有副高及以上職稱者優(yōu)先;
2.要求應聘者語言流利、口齒清晰,普通話標準,具有較強的表達及邏輯思維能力。
任職要求
有教學或臨床經(jīng)驗者優(yōu)先。
學科專業(yè)
材料科學與工程及生物醫(yī)學工程相關(guān)專業(yè)
面議
廣東-深圳 | 博士研究生 | 若干人
雙一流院?!すⅲ▏校?/div>
崗位職責:
(一)承擔生物醫(yī)學工程系專業(yè)基礎課教學工作(英文授課),講授信號和系統(tǒng)、模擬電路、數(shù)字信號處理、電路基礎等相關(guān)課程;
(二)承擔南方科技大學倫敦國王學院醫(yī)學院生物醫(yī)學工程專業(yè)教學工作;
(三)精品課程建設、教材建設、教改項目建設、教學成果獎申報等教學工作;
(四)指導本科生開展研究工作;
(五)完成院系交給的教學工作任務;
(六)負責教學實驗室的部分日常管理工作;
(七)領導交辦的其他工作及任務。 任職要求:
教學系列教師的職稱從低到高分為助教、講師、教學副教授、教學教授。申請人應滿足以下所有條件:
(一)政治立場正確,遵紀守法,身心健康,品行端正;
(二)在國內(nèi)外知名大學或科研機構(gòu)獲得博士學位;
(三)具有相關(guān)的崗位任職經(jīng)驗;
(四)具有突出的教學能力和良好的發(fā)展?jié)摿?,積極參與教育教學改革;
(五)具有一定的學術(shù)水平,代表性論著有一定的水平
滿足以下條件之一的優(yōu)先考慮:
(一)國家級或省部級教學名師;
(二)國家級一流學科(重點學科)或一流課程(精品課程)的主要負責人;
(三)作為第一完成人取得教學成果省部級以上獎勵,或作為前兩位完成人取得國家級教學成果二等獎及以上獎勵者;
(四)具有6年以上一流大學的教學經(jīng)歷,主講過通識核心課程或?qū)I(yè)核心課程,教學效果良好;
(五)積極參與教育教學改革,主持并已結(jié)題省部級及以上教學改革、教材、優(yōu)秀課程項目,或出版過有重要影響的教材;
(一)承擔生物醫(yī)學工程系專業(yè)基礎課教學工作(英文授課),講授信號和系統(tǒng)、模擬電路、數(shù)字信號處理、電路基礎等相關(guān)課程;
(二)承擔南方科技大學倫敦國王學院醫(yī)學院生物醫(yī)學工程專業(yè)教學工作;
(三)精品課程建設、教材建設、教改項目建設、教學成果獎申報等教學工作;
(四)指導本科生開展研究工作;
(五)完成院系交給的教學工作任務;
(六)負責教學實驗室的部分日常管理工作;
(七)領導交辦的其他工作及任務。 任職要求:
教學系列教師的職稱從低到高分為助教、講師、教學副教授、教學教授。申請人應滿足以下所有條件:
(一)政治立場正確,遵紀守法,身心健康,品行端正;
(二)在國內(nèi)外知名大學或科研機構(gòu)獲得博士學位;
(三)具有相關(guān)的崗位任職經(jīng)驗;
(四)具有突出的教學能力和良好的發(fā)展?jié)摿?,積極參與教育教學改革;
(五)具有一定的學術(shù)水平,代表性論著有一定的水平
滿足以下條件之一的優(yōu)先考慮:
(一)國家級或省部級教學名師;
(二)國家級一流學科(重點學科)或一流課程(精品課程)的主要負責人;
(三)作為第一完成人取得教學成果省部級以上獎勵,或作為前兩位完成人取得國家級教學成果二等獎及以上獎勵者;
(四)具有6年以上一流大學的教學經(jīng)歷,主講過通識核心課程或?qū)I(yè)核心課程,教學效果良好;
(五)積極參與教育教學改革,主持并已結(jié)題省部級及以上教學改革、教材、優(yōu)秀課程項目,或出版過有重要影響的教材;
面議
遼寧-大連 | 博士研究生 | 1人
普通本科院?!すⅲ▏校?/div>
崗位職責:
承擔教學、科研工作 任職要求:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守憲法和法律;
(三)年滿十八周歲,具有良好的品行;
(四)具備崗位所需的專業(yè)或技能條件,適應崗位要求的身體條件;
(五)崗位所需要的其他條件,詳見《大連醫(yī)科大學2025年第二批公開招聘高層次人才計劃信息表》(附件)。
承擔教學、科研工作 任職要求:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守憲法和法律;
(三)年滿十八周歲,具有良好的品行;
(四)具備崗位所需的專業(yè)或技能條件,適應崗位要求的身體條件;
(五)崗位所需要的其他條件,詳見《大連醫(yī)科大學2025年第二批公開招聘高層次人才計劃信息表》(附件)。
面議
江蘇-常州 | 博士研究生 | 2人
普通本科院校·公立(國有)
崗位職責:
主要承擔數(shù)學類、計算機類課程的教學工作和醫(yī)學人工智能方向的科研工作,工作地點在常州校區(qū) 任職要求:
(一)具有中華人民共和國國籍,遵守中華人民共和國憲法和法律。
(二)遵紀守法,品行端正,團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)樂群、廉潔奉公。
(三)適應崗位要求的身體條件。
(四)年齡要求為:專任教師崗年齡不超過35周歲,即1990年1月1日之后出生。
(五)具備報考崗位要求的專業(yè)、技能等資格條件(詳見崗位表),其中“專業(yè)”條件按《江蘇省2025年考試錄用公務員專業(yè)參考目錄》設置,專業(yè)條件中還包括部分未列入專業(yè)參考目錄但確有高等學校開設且有事業(yè)單位需要的專業(yè)。
本次招聘專任教師崗應屆畢業(yè)生,最遲應于2025年12月31日畢業(yè)并取得學歷、學位證書,且仍無工作單位。
2023年和2024年普通高校畢業(yè)生,若仍未落實工作單位,其檔案關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學校,或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心)、人才交流服務機構(gòu)和公共就業(yè)服務機構(gòu)的,以及國(境)外同期畢業(yè)且已完成學歷認證但仍未落實工作單位的人員,可應聘應屆畢業(yè)生崗位。
國(境)外教學科研機構(gòu)學習同期畢業(yè)人員,指在國(境)外教學科研機構(gòu)學習,與國內(nèi)應屆畢業(yè)生同期畢業(yè)的留學人員,同期畢業(yè)的時間要求與國內(nèi)應屆畢業(yè)生一致。
(六)取得祖國大陸普通高校學歷的臺灣學生和取得祖國大陸承認學歷的其他臺灣居民應聘時按國家和我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
主要承擔數(shù)學類、計算機類課程的教學工作和醫(yī)學人工智能方向的科研工作,工作地點在常州校區(qū) 任職要求:
(一)具有中華人民共和國國籍,遵守中華人民共和國憲法和法律。
(二)遵紀守法,品行端正,團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)樂群、廉潔奉公。
(三)適應崗位要求的身體條件。
(四)年齡要求為:專任教師崗年齡不超過35周歲,即1990年1月1日之后出生。
(五)具備報考崗位要求的專業(yè)、技能等資格條件(詳見崗位表),其中“專業(yè)”條件按《江蘇省2025年考試錄用公務員專業(yè)參考目錄》設置,專業(yè)條件中還包括部分未列入專業(yè)參考目錄但確有高等學校開設且有事業(yè)單位需要的專業(yè)。
本次招聘專任教師崗應屆畢業(yè)生,最遲應于2025年12月31日畢業(yè)并取得學歷、學位證書,且仍無工作單位。
2023年和2024年普通高校畢業(yè)生,若仍未落實工作單位,其檔案關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學校,或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心)、人才交流服務機構(gòu)和公共就業(yè)服務機構(gòu)的,以及國(境)外同期畢業(yè)且已完成學歷認證但仍未落實工作單位的人員,可應聘應屆畢業(yè)生崗位。
國(境)外教學科研機構(gòu)學習同期畢業(yè)人員,指在國(境)外教學科研機構(gòu)學習,與國內(nèi)應屆畢業(yè)生同期畢業(yè)的留學人員,同期畢業(yè)的時間要求與國內(nèi)應屆畢業(yè)生一致。
(六)取得祖國大陸普通高校學歷的臺灣學生和取得祖國大陸承認學歷的其他臺灣居民應聘時按國家和我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
面議
江蘇-常州 | 博士研究生 | 1人
普通本科院?!すⅲ▏校?/div>
崗位職責:
主要承擔生物醫(yī)學工程與信息學院的科研教學工作,工作地點在常州校區(qū) 任職要求:
35周歲以下(1990年1月1日后出生);具有2年及以上博士后研究經(jīng)歷;“計算機類 ”研究方向為人工智能
主要承擔生物醫(yī)學工程與信息學院的科研教學工作,工作地點在常州校區(qū) 任職要求:
35周歲以下(1990年1月1日后出生);具有2年及以上博士后研究經(jīng)歷;“計算機類 ”研究方向為人工智能
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35-50萬/年
博士研究生
生物學
若干人
東莞理工學院
東莞
生物醫(yī)學工程教師
面議
碩士研究生
生物醫(yī)學工程
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馬鞍山學院
馬鞍山
生物醫(yī)學工程教研室專任教師
面議
博士研究生
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桂林醫(yī)科大學#
桂林
生物醫(yī)學工程專業(yè)教師
面議
碩士研究生
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遼寧何氏醫(yī)學院
沈陽
生物醫(yī)學工程學院/工程教研室/教學科研崗
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基礎醫(yī)學院生物醫(yī)學工程教研室教師
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工科大類(未明確具體學科)
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大連醫(yī)科大學#
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