根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<上海市事業(yè)單位公開招聘人員辦法>的通知》（滬人社規(guī)[2019]15號）《關(guān)于調(diào)整<閔行區(qū)教育人才政策相關(guān)實(shí)施細(xì)則>的通知》（閔教委[2022]33號）《關(guān)于印發(fā)<閔行區(qū)教育系統(tǒng)儲備教師項目管理辦法（試行）>》（閔教字[2023]166號）等文件精神，為推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，打造黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，我區(qū)教育系統(tǒng)將面向社會公開招聘教師。2025年第二批計劃招聘教師872名（含儲備教師）。
一、招聘對象
應(yīng)屆畢業(yè)生、在職教師和社會人員。
備注：根據(jù)《上海市人力資源和社會保障局等五部門關(guān)于優(yōu)化調(diào)整高校畢業(yè)生參加本市招考（聘）工作有關(guān)事項的通知》（滬人社就[2024]309號）文件精神，本次招聘一并向畢業(yè)證書落款為2024年、未落實(shí)編制內(nèi)工作的高校應(yīng)屆畢業(yè)生（含留學(xué)生）開放。
二、招聘條件
（一）基本條件
1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，德才兼?zhèn)?，具有良好的道德品行和正常履行職?zé)的身體條件；
2.應(yīng)聘人員應(yīng)持有相應(yīng)的教師資格證書，原則上所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘學(xué)科一致或相關(guān)；
3.應(yīng)聘英語學(xué)科教師，高中學(xué)段需提供英語專業(yè)八級證書，初中和小學(xué)學(xué)段需提供大學(xué)英語六級或英語專業(yè)四級及以上證書（具備一級及以上職稱的英語教師除外）；若無上述證書，高中學(xué)段需提供雅思7分或托福100分及以上證明材料，初中和小學(xué)學(xué)段需提供雅思6分或托福95分及以上證明材料；
4.應(yīng)聘語文學(xué)科和幼兒園教師，普通話需達(dá)到二級甲等及以上水平；
5.應(yīng)聘幼兒園教師，非學(xué)前教育專業(yè)需具有學(xué)前教育專業(yè)崗位培訓(xùn)證書；
6.境外學(xué)歷需經(jīng)國家教育部門認(rèn)定，并提供學(xué)歷認(rèn)證報告。
（二）具體要求
1.應(yīng)屆畢業(yè)生
（1）應(yīng)聘高中教師：碩士研究生及以上學(xué)歷和學(xué)位，優(yōu)秀本科生須經(jīng)招聘學(xué)校和區(qū)教育局審核認(rèn)定。
（2）應(yīng)聘義務(wù)教育（含校外教育）、社區(qū)教育教師：
①上海市戶籍：本科及以上學(xué)歷和學(xué)位；
②非上海市戶籍：碩士研究生及以上學(xué)歷和學(xué)位，優(yōu)秀本科生須經(jīng)招聘學(xué)校和區(qū)教育局審核認(rèn)定。
（3）應(yīng)聘幼兒園教師：
①上海市戶籍：本市院校本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，或外省市院校學(xué)前教育專業(yè)本科及以上學(xué)歷和學(xué)位；
②非上海市戶籍：本市院校學(xué)前教育專業(yè)本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，或外省市院校學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷和學(xué)位，外省市院校學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)秀本科生須經(jīng)招聘學(xué)校和區(qū)教育局審核認(rèn)定。
（4）年齡一般不超過30周歲（1995年1月1日以后出生）。
（5）上海高校臨時集體戶口不視作上海市戶籍。
2.在職教師（非本區(qū)在編教師、民辦學(xué)校教師）
（1）上海市戶籍：本科及以上學(xué)歷，高級及以上教師職稱，年齡一般不超過45周歲（1980年1月1日以后出生）；一級及以上教師職稱，年齡一般不超過40周歲（1985年1月1日以后出生）；二級及以上教師職稱，年齡一般不超過30周歲（1995年1月1日以后出生）；
（2）非上海市戶籍：本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，高級及以上教師職稱，年齡一般不超過45周歲（1980年1月1日以后出生）；應(yīng)聘幼兒園教師，須具備學(xué)前教育本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，一級及以上教師職稱，年齡一般不超過40周歲（1985年1月1日以后出生）。
3.社會人員（僅可應(yīng)聘儲備教師）
（1）年齡一般不超過30周歲（1995年1月1日以后出生）；
（2）上海市戶籍：本科及以上學(xué)歷和學(xué)位；
（3）非上海市戶籍：碩士研究生及以上學(xué)歷和學(xué)位；應(yīng)聘幼兒園教師，須具備本市院校學(xué)前教育專業(yè)本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，或外省市院校學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷和學(xué)位。
三、招聘流程
（一）發(fā)布招聘公告
2025年3月14日，通過閔行區(qū)教育局官網(wǎng)和“閔行教育”微信公眾號發(fā)布招聘公告和崗位需求（見附件1）等。
（二）網(wǎng)上注冊
3月14日-3月18日，電腦端登錄“上海一網(wǎng)通辦”平臺（https://xzfwzx.shmh.gov.cn/mhwsdt/mhzwdt/mhyjs/onething.html）注冊賬號，進(jìn)入“閔行區(qū)一件事”首頁，點(diǎn)擊“閔行教師入職‘一件事’”填寫基本信息，應(yīng)聘人員須對提交的信息和材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，如實(shí)填報相關(guān)內(nèi)容。
（三）崗位報名、材料審核及面試試教
3月19日-3月28日，應(yīng)聘人員依據(jù)本公告規(guī)定的招聘條件和崗位需求進(jìn)行報名，招聘單位審核應(yīng)聘人員材料，并組織面試、試教等。本次招聘采取雙向選擇方式，3月24日-3月28日完成雙向選擇確認(rèn)錄用意向，招聘單位向區(qū)教育局上報擬錄用人員材料。
（四）筆試及測試
通過上述流程的應(yīng)聘人員需參加本區(qū)組織的學(xué)科專業(yè)筆試和綜合能力測試。4月12日為學(xué)科專業(yè)筆試，4月21日-4月23日為綜合能力測試，具體時間、地點(diǎn)和要求以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。4月9日-4月11日應(yīng)聘人員自行登錄報名網(wǎng)站下載打印準(zhǔn)考證，5月12日可登錄報名網(wǎng)站查詢結(jié)果。
5月19日-5月20日，筆試和測試成績合格人員需參加本區(qū)組織的心理測試（教師職業(yè)素質(zhì)測試），5月26日可登錄報名網(wǎng)站查詢結(jié)果。
（五）體檢及考察
6月中旬，完成體檢和考察工作，參照公務(wù)員錄用體檢和考察標(biāo)準(zhǔn)。
（六）公示
體檢和考察結(jié)束后，通過閔行區(qū)教育局官網(wǎng)公示擬錄用人員名單，公示期為5個工作日。
（七）辦理錄用手續(xù)
公示無異議的擬錄用人員，可列入錄用人員范圍，并根據(jù)相關(guān)要求辦理事業(yè)單位錄用手續(xù)。
四、關(guān)于“儲備教師”
本次招聘設(shè)立“儲備教師”崗位，應(yīng)聘人員除年齡一般不超過30周歲（1995年1月1日以后出生）外，其他均須符合本公告規(guī)定的招聘條件，并參加區(qū)統(tǒng)一組織的筆試和心理測試，成績合格者可作為“儲備教師”人選，儲備期兩年。儲備滿三學(xué)期及以上，且每學(xué)期考核均合格的儲備教師，應(yīng)聘事業(yè)編制教師崗位時，同等條件下優(yōu)先考慮。
五、其他
（一）本次招聘向高級及以上職稱教師、碩士研究生及以上學(xué)歷教師傾斜，高素質(zhì)教育人才可適當(dāng)放寬年齡等條件，須經(jīng)區(qū)人社局、區(qū)教育局等相關(guān)部門共同審議。
（二）特級教師、正高級教師等特別優(yōu)秀人才，由學(xué)校招聘工作小組組建專家團(tuán)隊進(jìn)行面試，通過后報區(qū)人社局、區(qū)教育局等相關(guān)部門共同審議。入編一年后,可按區(qū)教育人才政策享受相關(guān)人才待遇。
（三）應(yīng)屆畢業(yè)生入編后，可按區(qū)教育人才政策享受相關(guān)人才待遇。
（四）應(yīng)聘人員應(yīng)對填寫的信息、提供的證件和有關(guān)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員報名信息失實(shí)或弄虛作假，將取消應(yīng)聘資格，由此產(chǎn)生的后果，責(zé)任自負(fù)。
上海市閔行區(qū)教育局
2025年3月10日
相關(guān)附件下載:
附件1：2025年閔行區(qū)第二批教師招聘崗位計劃數(shù).xls
附件2：2025年閔行區(qū)第二批教師招聘時間安排表.xlsx
附件3：2025年閔行區(qū)第二批教師招聘材料審核目錄.doc
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來源鏈接：
https://zwgk.shmh.gov.cn/mh-xxgk-cms/website/mh_xxgk/xxgk_jyj_ywxx_028/content/20a855de-1068-4b52-946e-78463ccf8368.htm
