崗位名稱

人數(shù)

崗位職責(zé)

任職要求

大學(xué)數(shù)學(xué)老師

8

1. 教授大學(xué)數(shù)學(xué)課程，包括微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等;

2. 制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)質(zhì)量和效果;

3. 設(shè)計(jì)和布置作業(yè)，及時(shí)批改和反饋學(xué)生的作業(yè)情況;

4. 輔導(dǎo)學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難和問題;

5. 參與課程建設(shè)和教學(xué)改革，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

1. 碩士及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

2. 具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，熟悉大學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容和教學(xué)方法;

3. 有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段;

4. 具備較強(qiáng)的溝通能力和語言表達(dá)能力，能夠與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系;

5. 具備團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力，能夠積極參與課程建設(shè)和教學(xué)改革。

大學(xué)語文老師

8

1. 承擔(dān)大學(xué)語文課程的教學(xué)任務(wù)，包括課堂教學(xué)、學(xué)生答疑等;

2. 針對(duì)學(xué)生的需要，設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的教學(xué)方案，以提高學(xué)生的語文能力和文化素養(yǎng);

3. 參與課程的設(shè)計(jì)、修訂和優(yōu)化，為提升教學(xué)質(zhì)量提出建設(shè)性的意見和建議;

4. 參與學(xué)生的評(píng)估和考試工作，如出題、監(jiān)考、改卷等;

5. 參與學(xué)術(shù)研究、教學(xué)改革等工作，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

1. 具有碩士及以上學(xué)歷，中文或相關(guān)專業(yè)背景，如漢語言文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)等;

2. 熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的教育使命感和責(zé)任感;

3. 具備良好的教學(xué)能力和課堂管理能力，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情;

4. 具有良好的語言表達(dá)能力和文字功底，能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)知識(shí);

5. 具有一定的學(xué)術(shù)研究能力和創(chuàng)新精神，能夠持續(xù)更新教學(xué)內(nèi)容和方法;

6. 具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，能夠與其他教師、學(xué)生和管理人員有效溝通。

大學(xué)英語老師

8

1. 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃完成授課任務(wù)，參與課程設(shè)計(jì)、研發(fā)與評(píng)估工作，確保教學(xué)質(zhì)量;

2. 進(jìn)行教學(xué)改革研究，為教學(xué)質(zhì)量提升提供參考意見，積極參與教學(xué)科研工作;

3. 維護(hù)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

4. 定期向?qū)W校提交工作計(jì)劃及總結(jié)報(bào)告，以便于學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的評(píng)估和指導(dǎo);

5. 配合其他部門做好相關(guān)工作，并完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。

1. 具有碩士及以上學(xué)歷，英語專業(yè)背景，具備國(guó)家八級(jí)或以上的英語水平;

2. 具備優(yōu)秀的英語口語表達(dá)能力，口語流利且發(fā)音準(zhǔn)確，能夠流利地進(jìn)行英語教學(xué);

3. 具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德操守，能夠積極面對(duì)工作挑戰(zhàn)和壓力;

4. 有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，或者具有海外留學(xué)背景者更佳;

5. 具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和抗壓能力;

6. 熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的教育使命感和責(zé)任感。

思想道德與法治老師

8

1. 負(fù)責(zé)講授思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程，包括課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等；

2. 根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；

3. 積極參與課程建設(shè)和教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果；

4. 關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)；

5. 參與學(xué)生思想政治教育和管理工作，協(xié)助處理學(xué)生違紀(jì)問題；

6. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

1. 具有碩士及以上學(xué)歷，法學(xué)、思想政治教育、馬克思主義理論等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；

2. 熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

3. 具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)；

4. 具備較強(qiáng)的教學(xué)能力和語言表達(dá)能力，能夠熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)工具；

5. 具備一定的科研能力和創(chuàng)新能力，能夠參與或主持相關(guān)科研項(xiàng)目；

6. 具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與學(xué)生和同事建立良好的關(guān)系。

大學(xué)心理健康教育老師

5

1. 制定并執(zhí)行大學(xué)心理健康教育課程，包括心理健康知識(shí)的傳授和心理技能的培養(yǎng)；

2. 為學(xué)生提供個(gè)別或團(tuán)體的心理咨詢服務(wù)，協(xié)助學(xué)生處理情緒、學(xué)習(xí)、生活等方面的挑戰(zhàn)和問題；

3. 負(fù)責(zé)心理健康危機(jī)干預(yù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、評(píng)估和處理學(xué)生的心理健康問題，保障學(xué)生的心理健康安全；

4. 通過舉辦講座、工作坊等形式，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)和重視；

5. 開展心理健康教育研究，不斷探索有效的心理健康教育方法和策略，提高教育質(zhì)量；

6. 與學(xué)校其他相關(guān)部門、教師及家長(zhǎng)密切合作，共同推進(jìn)學(xué)生的心理健康教育工作。

1. 具備心理學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，持有心理咨詢師資格證書；

2. 具備扎實(shí)的心理學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的心理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練運(yùn)用心理學(xué)原理和方法為學(xué)生提供心理支持；

3. 熱愛教育事業(yè)，關(guān)注學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

4. 能夠與學(xué)生建立信任關(guān)系，傾聽他們的聲音，理解他們的需求，提供有效的心理支持；

5. 具備處理突發(fā)事件的能力，能夠在緊急情況下迅速作出反應(yīng)，為學(xué)生提供及時(shí)的心理援助；

6. 能夠與其他教育工作者緊密合作，共同推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的順利開展；

7. 熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的教育使命感和責(zé)任感。

大學(xué)體育與健康老師

5

1. 負(fù)責(zé)大學(xué)體育與健康課程的教學(xué)工作，包括制定教學(xué)計(jì)劃、備課、授課、輔導(dǎo)、考試等，確保教學(xué)質(zhì)量和效果；

2. 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題和困難，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；

3. 參與體育與健康課程的研發(fā)和改進(jìn)，積極探索新的教學(xué)方法和手段，提高課程的吸引力和實(shí)用性；

4. 組織和管理各類體育活動(dòng)和比賽，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、體育俱樂部等，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力；

5. 積極參與校園文化建設(shè)，推廣健康的生活方式，營(yíng)造良好的校園體育氛圍。

1. 具備本科及以上學(xué)歷，體育教育、體育訓(xùn)練等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；

2. 具備良好的體育專業(yè)素養(yǎng)，了解體育理論知識(shí)和實(shí)踐技能，具備較強(qiáng)的教學(xué)能力和組織能力；

3. 具備良好的溝通能力和表達(dá)能力，能夠與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系，有效傳達(dá)教學(xué)內(nèi)容；

4. 具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與其他教師合作，共同完成教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)組織；

5. 具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展負(fù)責(zé)；

6. 熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的教育使命感和責(zé)任感。

大學(xué)輔導(dǎo)員

20

1. 負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想及行政管理工作；

2. 負(fù)責(zé)新生的報(bào)到注冊(cè)及政治審查工作，并組織開展軍訓(xùn)；

3. 做好學(xué)生的經(jīng)常性政治思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，愛國(guó)愛黨；

4. 負(fù)責(zé)創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)精神文明建設(shè)；

5. 負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；

6. 負(fù)責(zé)學(xué)生的安全及穩(wěn)定工作，教育學(xué)生樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除安全隱患。

1. 研究生及以上學(xué)歷（軍齡滿 5 年以上的退役軍人，可放寬要求）；

2. 中共黨員， 30 歲以下；

3. 聲樂（合唱方向）、中文、新聞、心理學(xué)等專業(yè)；

4. 性格外向、溝通能力強(qiáng)、高度的責(zé)任感；

5. 熱愛學(xué)生工作，有 3 年以上專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；

6. 可長(zhǎng)期住校；

7. 具有無犯罪記錄證明。

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)老師

3

1. 負(fù)責(zé)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的授課工作，包括準(zhǔn)備教案、授課、布置作業(yè)、評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)等；

2. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，包括項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)估等；

3. 為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的咨詢服務(wù)，幫助他們解決在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題；

4. 進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的研究，包括理論研究和實(shí)踐研究，為教學(xué)和指導(dǎo)提供理論支持和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

1. 具有碩士及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)背景，如管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等；

2. 具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如企業(yè)工作經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷等；

3. 具備較強(qiáng)的教學(xué)能力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠有效地進(jìn)行課堂授課和實(shí)踐指導(dǎo)；

4. 具備創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和服務(wù)意識(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供有效的幫助和支持；

5. 熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的教育使命感和責(zé)任感。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃老師

3

1. 提供個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解自己的興趣、能力和職業(yè)傾向；

2. 設(shè)計(jì)并實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃課程，以幫助學(xué)生了解職業(yè)規(guī)劃的基本原理和方法；

3. 搭建并維護(hù)學(xué)生職業(yè)發(fā)展平臺(tái)，提供職業(yè)信息、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和就業(yè)資源；

4. 與企業(yè)、行業(yè)建立聯(lián)系，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)；

5. 跟蹤學(xué)生的職業(yè)發(fā)展情況，提供必要的后續(xù)支持和指導(dǎo)。

1. 本科及以上學(xué)歷，心理學(xué)、教育學(xué)、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2. 具備一定的職業(yè)規(guī)劃理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和咨詢；

3. 具備良好的溝通能力和人際交往能力，能夠與學(xué)生建立信任和互動(dòng)；

4. 具備較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和活動(dòng)；

5. 對(duì)職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域有濃厚的興趣和熱情，愿意持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平；

6. 具備互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作背景，懂互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)業(yè)務(wù)，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)類型、特征、發(fā)展路徑有深入了解者優(yōu)先；

7. 熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的教育使命感和責(zé)任感。

崗位名稱

人數(shù)

崗位職責(zé)

任職要求

教務(wù)處處長(zhǎng)

1

1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與資源管理：制定學(xué)院教育發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化教學(xué)資源配置，確保教學(xué)工作前瞻性與科學(xué)性；

2. 教學(xué)質(zhì)量與考試管理：建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，組織考試與學(xué)籍管理，保障教學(xué)質(zhì)量與公平公正；

3. 實(shí)踐教學(xué)與合作建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)習(xí)基地建設(shè)，與企業(yè)合作，提升實(shí)踐教學(xué)水平；

4. 項(xiàng)目申報(bào)與管理：負(fù)責(zé)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、管理，推動(dòng)教學(xué)改革與科研發(fā)展；

5. 競(jìng)賽與技能培訓(xùn)：組織技能競(jìng)賽，開展職業(yè)培訓(xùn)，提升學(xué)生實(shí)踐與就業(yè)能力；

6. 綜合事務(wù)協(xié)調(diào)：處理學(xué)生畢業(yè)及日常學(xué)籍事務(wù)，確保學(xué)院教學(xué)工作有序進(jìn)行。

1. 教育背景與職稱：碩士研究生及以上學(xué)歷，具備高等學(xué)校講師及以上職稱，教育學(xué)、管理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2. 年齡要求：年齡在 45 周歲以下，身體健康，精力充沛；

3. 工作經(jīng)驗(yàn)：具有高?；鶎咏虒W(xué)經(jīng)歷，三年以上高校教學(xué)管理與評(píng)估工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉民辦高校運(yùn)行體制機(jī)制及高等教育相關(guān)政策法規(guī)，有成功的管理實(shí)踐案例；

4. 科研與教學(xué)能力：科研、教研能力強(qiáng)，有獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)、教改項(xiàng)目、科研項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；有指導(dǎo)學(xué)生技能競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，特別是國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者將優(yōu)先考慮。

人力資源處處長(zhǎng)

1

1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與體系優(yōu)化：制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，優(yōu)化管理體系、制度及流程；

2. 組織與人才發(fā)展：管理組織機(jī)構(gòu)，推進(jìn)人才梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)施招聘計(jì)劃；

3. 員工關(guān)系與薪酬福利：審批員工關(guān)系事務(wù)，核算發(fā)放薪酬福利，辦理社保；

4. 績(jī)效管理與培訓(xùn)：統(tǒng)籌績(jī)效管理，制定并組織校級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃；

5. 師資隊(duì)伍建設(shè)：負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)，評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)，提升師資水平。

1. 教育背景與專業(yè)知識(shí)： 本科及以上學(xué)歷，人力資源管理、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2. 年齡與黨籍：年齡在 45周歲以下，中共黨員，具備良好的政治素養(yǎng)與黨性修養(yǎng)；

3. 工作經(jīng)驗(yàn)：至少 3 年高等院?；蛎褶k大專院校人事管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉民辦教育特點(diǎn)。

學(xué)生處處長(zhǎng)

1

1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與制度建設(shè)：制定學(xué)生工作戰(zhàn)略規(guī)劃，完善管理制度，確保學(xué)生工作與學(xué)校發(fā)展同步；

2. 思想政治教育：加強(qiáng)思政教育，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀；

3. 日常管理與服務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)及資助體系構(gòu)建；

4. 校園文化與活動(dòng)：策劃組織各類校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好校園文化氛圍；

5. 安全穩(wěn)定與應(yīng)急管理：維護(hù)校園安全穩(wěn)定，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障學(xué)生安全。 

1. 教育背景：本科及以上學(xué)歷；

2. 年齡與黨籍：年齡在 45 周歲以下，中共黨員，具備良好的政治素養(yǎng)與黨性修養(yǎng)；

3. 工作經(jīng)驗(yàn)：至少 3 年高等院?；蛎褶k大專院校學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉民辦教育特點(diǎn)。

后勤保衛(wèi)處處長(zhǎng)

1

1. 后勤保衛(wèi)與物業(yè)管理：制定制度，管理餐飲、環(huán)境、綠化及水電等設(shè)施；

2. 設(shè)施維修與信息化：負(fù)責(zé)公共設(shè)施維修及網(wǎng)絡(luò)安全、信息化維保；

3. 經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)監(jiān)管：監(jiān)督校區(qū)內(nèi)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)，維護(hù)商業(yè)秩序；

4. 校園安全管理：統(tǒng)籌安全服務(wù)，宣傳、預(yù)案、培訓(xùn)及應(yīng)急處置；

5. 綜合治理與秩序：負(fù)責(zé)治安、消防、交通管理，維護(hù)校園秩序。

1. 教育背景：本科及以上學(xué)歷；

2. 政治面貌與年齡：中共黨員，年齡 45 周歲以下，退役軍官優(yōu)先考慮；

3. 工作經(jīng)驗(yàn)：具有豐富的高校后勤管理服務(wù)、安全管理工作經(jīng)驗(yàn)，至少 3 年以上相關(guān)管理崗位工作經(jīng)歷，熟悉民辦院校運(yùn)作機(jī)制。