詳見公告正文

（一）基本條件
1.具有中華人民共和國國籍。
2.擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨領導和社會主義制度。
3.必須有正確的政治立場和政治態(tài)度，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺踐行社會主義核心價值觀，愛黨愛國愛社會主義，有理想抱負和家國情懷，甘于為國家和人民服務奉獻。
4.道德品行良好，學習成績優(yōu)異，作風樸實，誠實守信，吃苦耐勞。
5.具有正常履職的身體條件和心理素質，符合聘用體檢標準。
6.法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
7.符合公告中引進崗位的具體要求和其他要求。
（二）年齡條件
應聘人員年齡應符合崗位簡表中明確的年齡要求（截至2024年2月6日）。
（三）專業(yè)條件
應聘人員須具備崗位簡表中明確的專業(yè)要求，專業(yè)條件設置為具體專業(yè)的，僅限于該專業(yè)的人員報考；專業(yè)條件設置為專業(yè)類的，則該專業(yè)類所包含的專業(yè)均為符合報考專業(yè)。專業(yè)名稱以國務院學位委員會、教育部《關于印發(fā)〈學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄（2011年）〉的通知》（學位[2011]11號）（研究生層次“學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄”按照教育部2018年4月更新目錄執(zhí)行）、《教育部關于印發(fā)〈普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）〉〈普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定〉等文件的通知》（教高[2012]9號）、《教育部關于公布2019年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》（教高函[2020]2號）、《教育部關于印發(fā)〈普通高等學校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設置管理辦法〉和〈普通高等學校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄（2015年）〉的通知》（教職成[2015]10號）等文件中規(guī)定的規(guī)范名稱為準（詳見附件5）。
有以下情形的按對應要求執(zhí)行：
1.應聘人員所學專業(yè)與《崗位簡表》所列專業(yè)不一致的，或不屬于同一門類專業(yè)的，不得報考（如：“信息與計算科學”專業(yè)與“計算機科學與技術”專業(yè)，雖然字面意思相近，但不屬于同一類別，不能混淆）。
2.因國家教育行政主管部門專業(yè)更名（專業(yè)代碼變更）導致所學專業(yè)與招聘專業(yè)名稱不同，但確屬同一專業(yè)的可報名，應聘人員需提供就讀院校出具的證明材料或者教育部相關文件。
3.應聘人員留學期間所學專業(yè)未列入國家教育行政部門頒布的學科專業(yè)目錄，但與招聘專業(yè)學習內容（研究方向）一致的可報名（應聘人員須提供就讀高校開具的一致性證明，并經國內第三方機構公證翻譯）。
4.應聘人員因所在院校開設專業(yè)名稱與國家教育行政部門頒布的學科專業(yè)目錄名稱不一致，但經所在院校書面證明確屬同一專業(yè)的可報名。
5.應聘研究生在本科段所學專業(yè)與崗位要求所列專業(yè)一致的，允許報考專業(yè)要求與本科專業(yè)相一致的崗位。
6.應聘人員獲取的教師資格證學科與學歷教育所學專業(yè)不一致的，可報考學歷教育專業(yè)與崗位要求專業(yè)相一致的崗位，獲取的教師資格證學科與招聘崗位要求的學科雖然一致，但學歷專業(yè)與崗位要求不一致的，不允許報考。

本次教育系統(tǒng)人才引進，共設置104崗位擬引進181人，其中：市直教育系統(tǒng)設置53個崗位擬引進115人（具體崗位及要求詳見附件3），各縣（市、區(qū)）教育系統(tǒng)設置51個崗位擬引進66人（具體崗位及要求詳見附件4）。