教師15-副高級崗
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濟(jì)寧博士研究生 2人 2025-05-06發(fā)布查看公告詳情

安家費(fèi) 租房補(bǔ)貼科研資金

競爭力分析

聲明：本站部分公告與職位內(nèi)容由本站根據(jù)官方招聘公告進(jìn)行整理編輯。由于用人單位需求專業(yè)、學(xué)歷學(xué)位、資格條件、職位編制、備注內(nèi)容等內(nèi)容情況復(fù)雜且有變化可能，是否符合招聘條件以用人單位公告為準(zhǔn)或請聯(lián)系用人單位確認(rèn)。本站整理編輯的職位信息僅供求職者參考，如因此造成的損失本站不承擔(dān)任何責(zé)任！

職位詳情

基本信息

職位名稱：教師15-副高級崗

職位類型：專職教師/教學(xué)科研崗

工作地點(diǎn)：山東濟(jì)寧

招聘人數(shù)： 2

報(bào)名方式：站內(nèi)投遞

截止時(shí)間：詳見正文

職位編制：事業(yè)編制

其他要求

學(xué)歷要求：博士研究生

需求專業(yè)：

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué), 臨床醫(yī)學(xué), 口腔醫(yī)學(xué), 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué), 中醫(yī)學(xué), 中西醫(yī)結(jié)合, 藥學(xué), 中藥學(xué), 特種醫(yī)學(xué), 醫(yī)學(xué)技術(shù), 護(hù)理學(xué)

該需求專業(yè)僅展示一級學(xué)科

崗位職責(zé)

詳見公告正文

任職要求

引進(jìn)人才層次
（一）領(lǐng)軍人才：在本學(xué)科領(lǐng)域具有重大影響，能引領(lǐng)本學(xué)科躋身國內(nèi)外發(fā)展前沿的人才，符合山東省《引進(jìn)頂尖人才“一事一議”實(shí)施辦法》所列“頂尖人才”或具備相當(dāng)水平的人才。
（二）學(xué)科帶頭人：學(xué)術(shù)視野廣闊，創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿^大，學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)急需的博士（后），年齡一般不超過50歲。
（三）青年博士類：具有良好的教育經(jīng)歷、較好的教學(xué)科研基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力，符合學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要的優(yōu)秀青年博士（后），年齡一般不超過45歲。
（四）高水平團(tuán)隊(duì)
圍繞學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科研究基地或?qū)W?？鐚W(xué)科平臺、專業(yè)群建設(shè)引進(jìn)研究方向明確、成果優(yōu)異的教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)引進(jìn)，通過組織專家論證給予特別支持。團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)具有長期合作的基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)符合我校人才引進(jìn)杰出人才、學(xué)科帶頭人層次的條件，團(tuán)隊(duì)其他成員應(yīng)符合我校人才引進(jìn)要求。團(tuán)隊(duì)科研費(fèi)用整體核撥，團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人待遇根據(jù)其實(shí)際水平參照各類人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)最高提高10%。

研究生專業(yè)要求
藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)

其他說明

引進(jìn)人才享受待遇
按照濟(jì)寧學(xué)院2025年度人才引進(jìn)實(shí)施辦法執(zhí)行。
1、領(lǐng)軍人才按照山東省《引進(jìn)頂尖人才“一事一議”實(shí)施辦法》實(shí)施；
2、安家費(fèi)30-100萬元，科研經(jīng)費(fèi)4-40萬元；
3、人才津貼18萬元，人才房票10萬元，人才津貼與人才房票按照濟(jì)寧市青年人才引進(jìn)政策要求發(fā)放；
4、學(xué)校提供2年周轉(zhuǎn)房或租房補(bǔ)貼；
5、義務(wù)教育階段子女，學(xué)?？蓭椭鷧f(xié)調(diào)公立學(xué)校入（轉(zhuǎn)）學(xué)事宜；
6、符合國家、省部級高層次人才工程，山東省“青優(yōu)計(jì)劃”入選條件的，學(xué)校將積極引薦，推薦成功后同時(shí)享受相應(yīng)的政策待遇；

服務(wù)期限
人才引進(jìn)均為全職引進(jìn)教師崗，服務(wù)期為5年。

應(yīng)聘材料
報(bào)名登記表（附件下載）和個(gè)人簡歷。

附件下載

競爭力分析

解鎖詳細(xì)分析

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