負責崗位對應學科的教學研究、教師培訓、教學評價、課程建設、課題指導等工作。

（一）基本條件
1.思想政治素質好，作風正派，具有良好社會公德和職業(yè)道德，遵紀守法，品行端正。
2.熱愛教育事業(yè)，有較強的敬業(yè)精神、開拓精神和團隊精神，有良好的職業(yè)聲譽和一定知名度。
3.試用期后的年度考核均為合格及以上等次。
4.具備崗位所需的專業(yè)和技能條件。
5.有較強的組織、溝通與協(xié)調能力。
6.具備適應崗位要求的身體條件。
7.無法律、法規(guī)認定為不得從事本崗位的情況。
（二）資格條件
1.本科及以上學歷，且具有符合對應崗位資質的教師資格證書，具備高級教師及以上專業(yè)技術職稱，年齡在45周歲以下（1979年6月30日以后出生）。獲得正高級專業(yè)技術職稱或省特級教師或省教壇新秀的，年齡放寬至50周歲以下（1974年6月30日以后出生）。具有全日制碩士研究生及以上學歷，且年齡在40周歲以下（1984年6月30日以后出生）的，職稱可放寬至中級專業(yè)技術職務。
2.任職期間獲得縣（區(qū)）級名師或設區(qū)市教壇新秀及以上榮譽稱號。
3.現(xiàn)從事報名崗位所對應學段（或高于所對應崗位的基礎教育學段）的學科教學或相關研訓工作，且有3年及以上備課組長、教研組長或學校中層崗位的管理經歷。年限計算辦法：到2024年7月止，按學年計算。
4.近五年內有以下業(yè)務獎項之一：學術論文在專業(yè)期刊發(fā)表（第一作者）；教學成果、課題成果獲得設區(qū)市二等獎及以上（第一作者或執(zhí)筆人）；教學論文獲得設區(qū)市二等獎及以上（第一作者）；優(yōu)質課評比獲得設區(qū)市二等獎及以上。